班主任已经转回头，从一堆的纸里找这次月考成绩表。
边淮出去时路过冬葵身边，脚步微微停顿，垂下头对上冬葵仰着的目光。
“冬葵啊。”
班主任的声音打断两个人的对视，冬葵回头，立即坐得端端正正，听班主任说：“你这个，好几门科目都很薄弱啊。”
冬葵想启唇说话，又见班主任抬眼看过来，问道：“你家长知道这个情况吗？”
最普通不过的问话了，冬葵突然有丝答不上来的无措。
班主任看她表情，误会了，说着：“成绩呢还是要如实告诉家长的，也许他们会帮你想想办法。虽然我是不赞同休息时间去上补习班的，但是如果你的人生读书是那条最简单又唯一的路，那也是得试试的。”
冬葵不知道说什么，只点了下头。
班主任看她一眼，继续看她的各科成绩，却冷不丁听见女孩清脆的问话：“读书，这条路，会通向哪里？”
她脸色认真，彷佛真的很困惑很迷茫。
班主任放下月考成绩的表，思索中看了她好一会儿。
四月的风顺着敞开的窗户吹进来，把临窗办公桌上没压住的纸吹的哗啦作响。班主任起身拿东西压住，坐回来后慢慢开口：
“教书育人是我的责任，不过也是第一次听见有学生这样问。说实话，工作这么多年，面对这样的问题，我仍然给不出很完美也很准确的答案。”
“不过我想，它会让你拥有更多的选择。甚至，也许能让你，以后不想做的事，可以不做。”
冬葵愣了一下。
这句话很轻，又彷佛很重。
班主任没再多说，他也不知道自己这样的话会不会对她产生影响，当然也可能像一阵风一样，听了就过了。
“好了，也没什么事。回去和你家长商量商量，现在还有时间，基础弱得补上来，你还小。”
冬葵点头。走出办公室的时候，走廊空荡荡的，夕阳从尽头那扇窗斜斜照进来，把她的影子拉长。
她突然想起，在孤儿院的那年。
隔着大门的铁栏杆，看见外面有小孩背着书包跑过，书包上的小猪挂坠跟着书包一起摇晃着。
看起来，很快乐。
后来她再也没有想起过这个画面。
现在又忽然想起来了。
或者说，她从没忘记过。
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