沾满粉笔灰的粉笔，再看截至目前一个字没写的偌大黑板，最后看向站在一旁纤尘不染的医生，观察到对方眼底闪过的嫌弃。
&esp;&esp;破案了。
&esp;&esp;锦冠随意拣了支较长的白色粉笔。
&esp;&esp;身旁的人转向学生，继续讲解道：“先写atp的水解，atp的水解是指atp在酶的作用下，与一分子水化合……”
&esp;&esp;他滔滔不绝地讲，并指挥锦冠写下需要板书的内容。
&esp;&esp;一节课四十五分钟，锦冠在上面站了足足二十分钟，替他写了半个黑板的板书。
&esp;&esp;心情也从一开始的紧张，转为麻木。
&esp;&esp;“很好。”医生堂而皇之从口袋里摸出声称自己没有的手机看了看时间，然后满意地鼓掌，“感谢锦冠同学的配合，请回自己的座位吧。”
&esp;&esp;同桌起身，锦冠带着被粉笔染白的手指回到自己的座位。
&esp;&esp;下课铃声几乎同时响起。
&esp;&esp;讲台上的烂人教师愉快地宣布下课，抄起教材离开。
&esp;&esp;他走得不快，步伐平稳，肩膀平直但不紧
&esp;&esp;绷，走姿略显慵懒。
&esp;&esp;他可以说走得很慢。
&esp;&esp;最后在西侧楼梯口停下，回头，看了刚刚离开的教室一眼。
&esp;&esp;没追出来，没有质问。
&esp;&esp;生气阈值出乎意料的高。
&esp;&esp;教室里的其他学生对她的态度……也非常有意思。
&esp;&esp;医生收回视线，悠悠下楼。
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&esp;&esp;作者有话说：以后都晚十点更新哦～感谢大家的地雷和营养液，爱你们
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